根据《关于开展2014-2015学年第二学期期中教学检查的通知》的要求，教务部于2015年4月27日至5月8日（教学周第9-10周）组织了期中教学检查，检查采用教学单位自查和教务部、督导室抽查相结合的方式进行。现将检查情况通报如下：
    一、总体情况
    (一)教学单位
    总体来看，各教学单位能够按照学校期中教学检查工作要求，成立期中教学检查小组，制定期中教学检查计划，明确教学检查的内容、重点和方式。
    1.各教学单位都组织了听课、查课和教学文件检查，均召开了学生座谈会和教师座谈会，了解师生对教学等工作的意见。
    2.部分教学单位注意发挥优秀教师的示范作用，开展了观摩课活动。
    3.从各单位提交的总结材料看，各教学单位各有亮点。
    （1）管理学院严抓教风学风建设，开展了“三无三促”活动；注重实践教学环节的落实，对实践教学情况进行全面检查；注重对教师各教学环节的培养和提高，开展了管理学院第二届教案评比活动。
    （2）公共基础课部积极为学校将开展的教案检查及评比活动做准备，组织了本单位教师教案检查工作。公共基础部根据自身特点——多位老师教授同一门课程，每一门课每个教师的大纲和教案是统一的，并且每门课程一年一循环，所以各教研室每学期对大纲和教案进行讨论和修改。要求各任课老师对于统一的教案，应根据实际情况，添加个人的思路，进一步完善教案，不能完全按照统一的模式。
    （3）经济与商务外语学院开展“整顿课堂纪律、狠抓学风建设”活动。
    （4）电子商务学院加大了对实习基地建设的力度，除了原有的实习基地外，积极拓展实习基地数量。目前，新签署了5家实习基地。
    （5）信息工程学院期中检查期间，共听课99节次，同时，对于听课中发现的问题，听课教师及时向任课教师进行了反馈，并提出了整改的意见和建议，使听课评课落到实处。
    （6）艺术与设计学院为完善学院的教学管理工作，召开了期中教师座谈会，特别邀请了陈伟书记对教学工作进行指导。
    （二）教务部
    1.教务部和督导室深入各教学单位，参加教师、学生座谈会，听取教学等方面的意见和建议。
    2.为深入了解我校教育教学工作情况，广泛听取教师、学生对学校教育教学工作的意见与建议，进一步深化教学改革，加强教学管理，促进转型发展，促进教学质量的提高，教务部分别召开了教师代表、学生代表座谈会。
    3.教务部重点检查了各系（教研室）的教研活动记录，具体检查情况另行通报。
    二、存在的主要问题
    1.部分课堂教学组织管理欠缺。一是部分教师不注重课堂教学的组织管理，忽视学生的不良反应。部分教师在第一节课没有进行必要的点名，部分教师对于大课堂缺乏监控，有些教师很少与学生互动，检查发现学生玩手机、睡觉等不良现象。二是发现部分教师讲课过于依赖PPT,缺少吸引力，重点没有讲清楚、透彻，以致课堂到课率、听课率不高。
    2．重点教学环节检查力度不足。个别教学单位对实践教学环节的监督检查力度不足，所提交的检查报告中缺乏实践教学检查方面的内容。个别学院的检查虽然也涉及实践教学的内容，但也只是泛泛而谈，缺乏实质性的检查内容。
    3．教研氛围不浓，教研活动开展需进一步加强。
    4．听课制度需进一步落实。各教学单位基本能落实听课制度，不足之处在于听课记录不够规范，评课质量不高。
    5．教学基本条件影响教学。有些教学单位反映了教室多媒体设备、实验室设备老化故障问题，对课堂及实验教学产生了一定影响。
    三、整改思路及措施
    1.各教学单位领导要进一步提高认识，结合学校”三风”建设活动，狠抓教风学风建设。要注重教师教风转变与师德教育。一方面，要求任课教师努力提高课堂教学水平，积极开展案例式、讨论式等教学方法，让学生由被动学习转变为主动学习；另一方面，各教学单位应结合单位实际情况出台相应措施或加大对有关措施的执行力度，加强对学生的监督与检查，从养成教育抓起，逐步形成良好学习氛围。
    2.各教学单位主要领导要积极深入教学一线，了解和掌握本单位的教学现状，加强教师教学能力的培养；应结合评建工作的要求，落实规范管理，做好常规教学的每项工作，避免将来应不合格而返工的情况发生。
    3.各教学单位要进一步落实各教学环节（包括实践教学）的执行规范，组织各系在教研活动中进一步学习各教学环节质量标准，将管理工作做到更细致。要加强各教学环节的精细化管理。对于检查中发现各教学单位存在问题，要查找原因并积极寻求解决的方法、方案。
    4.进一步落实领导听课制度，主要领导要关注教学一线情况。要求各级领导深入课堂，主动执行听课制度，了解课堂教学和实践教学情况，发现教与学的问题。在具体的听课过程中，可选择新聘教师和专业水平相对较弱的教师有针对性的听课，并就听课过程中发现的问题，及时提出建设性的意见或建议。
    5.根据计划落实开展教学研究活动，进一步提高教研活动的质量。各系（教研室）要通过教研活动来提高教师的教育理论水平和教学业务能力，教研活动应该是实实在在的教学研究和探讨，因此布置工作，有关教学检查、例会等都不宜作为教研活动的内容。各单位要加强教研活动的考勤，出席人员应当签到，要记载缺席者及原因，让每位教师都参与到教研活动中来。此外，教研活动记录过于简略，不能反映教研活动的相关情况，应详细记录教研活动开展的内容等。
    6.教务部将提请学校相关部门更换教室和实验室老旧设施，进一步改善教学基本条件，为教师教学提供保障和服务。并同学校其他部门，逐步解决教师、学生座谈会上反映的问题。
今后望各教学单位扎实落实本单位的教学检查等各项工作，共同促进我校教学质量稳步提高。
 

                                                                              教务部

                                                                        2015年6月16日