各党总支、直属党支部:
为深入贯彻落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线,根据《关于印发 2022年度市(州)、省直单位、省属高校、省属企业党委(党组)抓党建工作考评项目清单的通知》(鄂党建办文〔2022〕3号)文件要求,结合我校实际,现将有关事项及要求通知如下:
一、加强学习。各基层党组织、全体党员领导干部要深入学习各类文件,全面理解和掌握党建工作的要求,提高政治站位。
二、高度重视。各基层党组织尽快启动本单位自查工作,按照考评项目清单逐条对标推进落实,做到无缺项漏项。
三、严格落实。各党总支、直属党支部及相关职能部门请于12月初前按照《2022年度新葡的京集团35222vip党委抓党建工作考评项目清单》,完善相关资料并及时归档迎接考评。具体考评时间以上级通知为准。
附件:《2022年度新葡的京集团35222vip党委抓党建工作考评项目清单》(分解责任单位)
组 织 部
2022年5月4日
2022年度新葡的京集团35222vip党委抓党建工作考评项目清单
项目名称 | 核心要素 | 评价标准(责任单位) | 分值 |
一、落实全面从严治党主体责任(13分) | 1.学校党委落实全面从严治党主体责任 | ①及时传达学习中央、省委和上级党组织重大决策部署(宣传),明确年度党建工作任务,党委常委会每半年至少专题研究1次全面从严治党工作(党群)。 | 2分 |
②每年向上级党组织分别书面报告全面从严治党主体责任(党群)、校长负责制落实情况(校办)。 | |||
③统筹做好疫情防控和教育教学,统筹做好综合安全和应急处置工作,强化担当作为,确保师生安全健康,推进学校事业改革发展。(校办) | 2分 | ||
④落实纪检监察体制改革各项任务, “一把手”和班子成员自觉接受监督。(党群) | 1分 | ||
2.学校党委书记履行全面从严治党第一责任人职责 | ①主持研究部署学校全面从严治党工作,组织开展调查研究,发现和解决工作中的突出问题。(党群) | 2分 | |
②支持、指导和督促领导班子其他成员、院(系)级党组织书记履行全面从严治党责任,发现问题及时提醒纠正。(党群) | 1分 | ||
③带头贯彻执行民主集中制,严格执行“三重一大”事项集体决策和“一把手”末位表态制度。(校办) | 1分 | ||
3.学校其他班子成员落实”一岗双责”,领导、检查、督促分管部门和院(系)级单位全面从严治党工作 | ①健全学校党委班子成员联系院(系)党组织和师生党支部制度,把联系点打造成示范点。(党群) | 2分 | |
②指导分管(联系)单位落实全面从严治党主体责任,发现问题及时和党组织书记谈心谈话,每年不少于2次深入一线开展调查研究。(党群) | 2分 | ||
二、党的政治建设(24分) | 4.贯彻落实习近平总书记重要指示批 示精神和党中央决策部署,增强”四个意识”、坚定”四个自信”、做到”两个维护” | ①对标对表习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于教育的重要论述,把全面贯彻党的教育方针、坚持社会主义办学方向、落实立德树人根本任务等要求全面体现在学校章程等制度规范中。(校办) | 2分 |
②抓好党的二十大、省第十二次党代会精神的学习、宣讲、培训和研究阐释工作,组织开展符合师生特点的宣传教育活动。(宣传) | 2分 | ||
③党委制定年度理论学习中心组学习计划。集体学习每季度不少于2次,其中集中研讨不少于1次。落实“一学一报”制度和半年报告制度。(宣传) | 2分 | ||
④推进党史学习教育常态化长效化(宣传),健全“我为师生办实事”长效机制(党群)。 | 1分 | ||
5.把党的领导贯穿办学治校、教书育人全过程 | ①健全党建工作体系和责任体系,党委统一领导、职能部门协同配合、重点岗位关键环节责任明晰、基层单位具体执行落实的工作机制健全完善、运行有序。(党群) | 2分 | |
②推动党的建设与学校事业发展深度融合,党建工作与人才培养、教学科研、管理服务、队伍建设等学校改革发展稳定任务一体推进。(校办、相关职能部门、各党总支) | 3分 | ||
6.贯彻落实《中国共产党统一战线工作条例》,加强党对统一战线工作的集中统一领导 | ①贯彻落实《中国共产党统一战线工作条例》,加强学校统一战线工作领导小组规范化履职和能力建设,完善大统战工作格局。(党群) | 2分 | |
②加强党外知识分子工作和党外代表人士队伍建设,深入开展“不忘合作初心、继续携手前进”主题教育。深入开展铸牢中华民族共同体意识教育。坚决防范和抵御各类非法传教、渗透活动。(党群) | 2分 | ||
③创建统战工作特色品牌,持续开展统战工作“育特色、树典型、促提升”活动,开展实践创新示范项目创建工作。(党群) | 1分 | ||
7.维护学校安全稳定 | ①推进平安校园“七防工程”建设,成立由学校主要负责同志任组长的领导小组,出台本校实施方案,明确工作路线图、时间表,明确年度重点建设项目,提出可检验的成果形式。(保卫) | 2分 | |
②强化学校综合安全工作措施,明确专人牵头负责校园安全稳定工作,健全危化品管理及危废物处置机制,完善实验室安全管理制度,定期开展实验室安全教育,按要求开展燃气设施安全排查整改,定期开展消防安全、食品安全、卫生安全以及防疫安全隐患排查整改。(保卫) | 3分 | ||
③加强政治安全,快速稳妥处置各类突发事件,建立并定期完善突发事件应急预案,按照规范的应急处置流程开展善后工作。(保卫) | 2分 | ||
三、党的思想建设(17分) | 8.推进思想政治工作守正创新 | ①坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,深化“三全育人”综合改革(党群),持续擦亮“五个思政”品牌(教务),加强时代新人培育工作(学工);选树推广思政工作先进典型(宣传)。 | 2分 |
②夯实一线学生工作,推进“一站式”学生社区综合管理模式建设,持续加强“五帮五促”工作,健全学校、部处、院(系)领导干部联系学生制度。加强辅导员培训培养,改进辅导员工作评价机制。(学工) | 2分 | ||
③创新网络思政教育模式,加强学校融媒体建设,深入推进“好网民”工程(宣传),加强辅导员网络思政能力提升培训,培育专业化网络思政工作团队(学工)。繁荣校园网络文化,壮大网上主流宣传阵地(宣传)。 | 1分 | ||
9.加强思政课程创新 | ①加强新时代马克思主义学院建设,党委常委会每学期至少召开1次会议专题研究思政课建设(思政课部),党委书记、校长每学期至少给学生讲授4个课时思政课,领导班子其他成员每学期至少讲授2个课时思政课(教务、校办)。 | 2分 | |
②培育“新时代中国”思政选修课程,加强思政课教学团队建设,组织开展优秀思政课教学展示观摩活动。(思政课部、教务) | 1分 | ||
③上好“大思政课”,讲好“听他们说”育人故事,用好抗疫行动、党史学习教育等育人资源。(思政课部) | 2分 | ||
10.牢牢掌握意识形态工作领导权 | ①严格落实党委意识形态工作责任制,党委常委会每年至少专题研究2次意识形态工作,向上级党委专题汇报1次意识形态工作,领导班子成员把意识形态工作作为党委民主生活会对照检查重要内容。(宣传) | 2分 | |
②学校党委每学期至少专题研究1次学生和教职工队伍的思想状况(学工、人力资源)。定期听取学生社团工作汇报(学工)。 | 1分 | ||
③加强“三坛(团)一堂”(讲坛、论坛、社团和课堂)、“三微一端”(微信、微博、微视频和客户端)、“三平台一网”(报刊出版、广播电视、宣传栏窗和网站)管理,坚持校外报告人准入制度。(宣传) | 2分 | ||
④严格落实网络意识形态工作责任制,优化舆情监测、研判、报告、处置等流程,完善自媒体管理制度,提升网络治理能力和教育引导力。(宣传) | 2分 | ||
四、党的组织建设(25分) | 11.持续强化院(系)党组织政治功能 | ①选优配强院(系)领导班子特别是党政正职,增强班子整体功能(人力资源)。完善院(系)党组织会(党群)和党政联席会2项议事规则(校办)。 | 2分 |
②通过院(系)党组织会议研究决定本单位干部任用、党员队伍建设等党的建设工作。把好教师引进、课程建设、教材选用、学术活动等重要工作政治关。(各党总支) | 2分 | ||
③院(系)党组织建立健全党支部书记例会等制度,具体指导党支部开展工作。(各党总支) | 2分 | ||
12.强化党支部战斗堡垒作用 | ①低年级学生党组织实现有形、有效覆盖(各党总支)。落实“双带头人”担任教师党支部书记、教育培训、激励保障“三个全覆盖”(党群)。严格落实教师党支部在教师入职、考核、评优、晋升等方面的政治把关要求(各党总支)。完善后进基层党组织常态化整顿机制(党群)。 | 2分 | |
②进一步优化党员队伍结构,注重从高层次人才、青年专任教师中发展党员,对多年未发展党员的教职工党支部督促整改。进一步提高发展党员质量,认真执行发展党员工作细则规定的入党程序,从严从实抓好每个细节。(各党总支) | 2分 | ||
③党员领导干部过好双重组织生活。党支部每月召开1次党小组会和支部委员会会议,每季度召开1次支部党员大会。党支部书记每年至少讲1次党课。每月相对固定1天开展主题党日活动。(各党总支、直属党支部) | 2分 | ||
④引导党员主动承担重大改革发展稳定任务。推进下沉社区常态长效。(党群) | 1分 | ||
四、党的组织建设(25分) | 13.配齐配强党务和思想政治工作队伍 | ①将党务和思政工作队伍建设纳入学校人才队伍建设总体规划,完善选拔、培养、激励 机制(人力资源)。制定党务和思政工作队伍培训计划(党委教师)。 | 1分 |
②专职党务工作人员和思政工作人员总数不低于全校师生人数的1%,按每个院(系)至少1至2名配备专职组织员,按师生比不低于1:200配备辅导员,按照师生比不低于1:350配备专职思政课教师,按师生比不低于1:4000配备心理健康教育专业教师。按有关要求配备专职少数民族辅导员。(人力资源) | 3分 | ||
③建立党务和思政工作队伍配备台账。核定落实党务工作干部、辅导员编制,实行专业技术职务单列指标,单设标准,单独评审。(人力资源) | 1分 | ||
14.加强干部队伍建设 | ①坚持好干部标准和正确选人用人导向,健全完善选人用人机制,加大干部教育培养力度,提升干部整体素质。(人力资源) | 2分 | |
②健全优秀年轻干部发现培养选拔制度,优化年轻干部队伍建设规划,大力选拔使用经过实践检验的优秀年轻干部。(人力资源) | 2分 | ||
15.加强人才队伍建设 | ①深入贯彻中央和省委人才工作会议精神,加强党对人才工作的全面领导,健全“一把手”抓“第一资源”的工作机制。做好党委联系服务专家工作,持续开展“我为人才办实事”活动。(人力资源) | 1分 | |
②围绕构建现代产业体系和“51020”现代产业集群,大力引进海外高层次人才,加强人才对外交流合作。(人力资源) | 1分 | ||
③持续深化人才发展体制机制改革,构建破立并举的人才评价机制,强化科技成果转化激励。(人力资源) | 1分 | ||
五、党的作风建设(8分) | 16.落实中央八项规 定精神,持续纠治“四风” | ①落实党员领导干部双重组织生活、个人有关事项报告、重大事项请示报告等制度,开好领导班子民主生活会,培育积极健康的党内政治文化。(党群) | 2分 |
②开展第23个党风廉政建设宣教月活动,建立健全日常廉洁教育和重要时间节点廉洁提醒机制,抓好以案示警、以案明纪。(党群) | 1分 | ||
③持之以恒整治形式主义官僚主义,加快学校一站式服务大厅建设,努力提高服务师生水平,为师生减负。(后勤、学工) | 1分 | ||
17.积极解决师生员工的困难问题 | ①开展矛盾纠纷排查调处,有专门机构负责牵头,排查调处机制完善、责任清晰。(学工、党群) | 2分 | |
②群众信访工作有专人负责,设有专门的接待场所,学校负责人定期接待群众信访,信访事项按期办结率高。(校办) | 2分 | ||
六、党的纪律建设(6分) | 18.一体推进不敢腐、不能腐、不想腐 | ①把讲政治贯穿到接受巡视整改全过程,成立整改工作领导小组和工作专班,制定整改任务清单、问题清单、责任清单,建立督查督办机制,有效落实整改事项,注重制度建设。(党群) | 3分 |
②明确“清廉学校”建设年度任务,组织开展专项调研督导,开展排查防控,打造文化品牌,梳理微小权力清单,规范重点领域管理。(党群) | 3分 | ||
七、党的制度建设(7分) | 19.加强党内法规制度建设和执行 | ①对照《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》《关于加强高校党的政治建设的若干措施》,逐条对照检查,落细落实工作任务。(党群) | 3分 |
②贯彻落实《中国共产党党委(党组)理论学习中心组学习规则》《湖北省党委(党组)理论学习中心组学习办法》,制定年度学习计划并报送上级备案,及时报送中心组学习情况。(宣传) | 2分 | ||
③深入学习贯彻习近平总书记对档案工作重要指示批示精神,严格落实《档案法》《湖北省档案管理条例》等法律法规,把档案工作纳入整体规划、年度计划和考核体系,全年至少研究1次档案工作。加强档案机构、编制、人员和经费保障,全面推进档案治理体系和档案资源、利用、安全体系建设,按时报告年度档案工作情况。(档案馆) | 2分 |