各二级学院：
为进一步加强我校专业建设，不断提高人才培养质量和专业建设质量，学校决定开展各专业“十三五”建设规划的编制工作。请各学院结合自身专业建设的现状及发展方向，以科学、务实、创新的精神，认真做好本院各专业“十三五”建设规划的编制工作。现将编制的有关内容和具体要求通知如下：
一、编制专业建设规划的指导思想
（一）依托我校现有的专业基础及优势，充分考虑社会对人才的需要，科学、合理地做好专业方向设置和调整工作；对课程设置、课程内容进行细化研究，彰显我校的办学特色。
（二）有利于培养德智体全面发展、知识面宽、能力强、素质高、具有创新精神和实践能力的应用型人才，全面促进人才培养模式、课程体系、教学内容、教学管理、教学方法和手段的整体改革与建设。
（三）进一步优化专业结构，提高专业建设水平，促进教学质量及办学水平全面提高，努力形成与国家经济、科技和社会发展相适应的人才培养结构。
二、编制专业建设规划的原则
（一）编制学院专业建设规划时，应遵循以下原则：
1、可行性原则。处理好目标与能力的关系，既要科学分析和正确预测实际需要，以确定专业发展目标，又要客观分析已有专业基础和建设能力，立足实际，实事求是。
2、特色化原则。处理好整体发展与重点建设的关系，突出重点，处理好整体发展与重点建设的关系，突出重点，在人才培养目标、课程设置、师资队伍建设、教学方法等方面改革创新，体现自身的专业优势和特色。
3、循序渐进原则。处理好长远目标与近期目标的关系，坚持整体规划与分步实施相结合，专业建设与学科、课程、实验室建设相结合，合格与特色相结合，重点和一般相结合，促进整体协调发展。
（二）编制专业建设规划时，除遵循上述原则外，还应把握好以下几点：
1、要进一步拓宽专业口径，灵活设置专业方向；要着力在加强应用型专业的建设和改革上下功夫，大力培养适应地方支柱产业、高新技术产业、服务业发展需要的各类应用型人才。
2、从制订专业的人才培养方案入手，对专业的教学内容、课程体系及教学方法、手段进行系统改革，把过去比较单一的、限于课程、教材层面的教学改革整合到专业层面上，构建更加注重素质教育，融传授知识、培养能力与提高素质为一体，富有时代特征的多样化的人才培养模式。
3、大力加强各专业师资队伍的调整与建设，加强课程、教材以及实验室、实习实训基地的建设，努力办出优势和特色。
三、专业建设规划的基本内容
（一）专业现状分析：
1、“十二五”期间专业建设取得的成绩；
2、专业现存的主要问题；
3、“十三五”专业建设与发展面临的机遇与挑战（分析本专业培养人才在国家、省市、地区或行业经济建设和社会发展的需求和变化）；
（二）“十三五”专业建设规划的指导思路和总体目标：
1、专业建设指导思想；
2、专业建设总体目标（包含专业定位、专业特色、人才培养目标和模式创新等）。
（三）“十三五”专业建设的具体目标及举措：
主要从教师队伍建设、课程建设、教材建设、实验教学体系建设、实验室和实习基地建设、教学改革与研究、招生规模与就业等方面提出相对具体的目标和建设举措。
（四）“十三五”专业建设的分年度进程安排：
按年度对专业建设重点工作项目进行落实、安排，或按年度分解主要目标的完成进度。
（五）“十三五”专业建设的保障条件：
从组织机构、管理制度创新、经费投入等方面提出专业建设所需的保障条件。
四、具体安排和相关要求
（一）各学院要把编制专业建设规划，作为实施好教学质量与教学改革工程的大事来抓，认真组织广大教师参与研究和讨论。
（二）各学院制定各专业“十三五”建设规划时，应认真学习学校“十三五”教育事业发展规划和学科专业建设规划文件精神。
（三）请各学院做好专业建设规划的校内外专家论证工作，在2016年3月31日前，将书面材料盖章后报送教务部教学研究科，电子版发至邮箱：38554519@qq.com。
联系人：印力 联系电话：88147034
附件：《“十三五”专业建设规划模板》userfiles/file/附件：专业建设规划模板.doc
教务部
2016年1月10日