于啸 《动效展示》 9月26日
评语：1. 表述简洁明了，清晰风趣有吸引力。2.在介绍相关实训项目中不是仅仅给出操作步骤，而是对每一步的理论依据进行深入细致的分析，让学生知其然更知其所以然。3.在讲述过程中不断与学生交流互动引导学生思考。4.学生听课抬头率高，思维活跃，教学效果好。
朱晓伟 《多媒体技术》 9月26日
评语：1.课堂教学设计科学规范严谨。先简洁介绍实训项目的相关要求及相关软件，再播放示范材料并进行分析点评、学生自由组合分组分工进行项目设计、课下完成、下次课师生共同对各组作品进行评价遴选出优秀作品。整个过程环环相扣，锻炼了学生的分析组织协作能力。2.教师教学经验丰富，工作极为认真负责，对作品批改认真细致，对学生情况也非常熟悉。3.对学生要求严格，既教书也育人，对分组中各成员所做工作量化要求，要求学生既要认真做事更要诚实做人。4.学生听课注意力集中，学习认真，少有混日子现象。