吴利霞 《电子商务概论》 10月31日
评语：1.热爱教育事业，教学态度认真，肯投入。
2.讲课通俗直观，结合实际有亲和力，耐心细致贴合学生实际。
3.将一二课堂有机结合，学完有关内容后，布置相关思考题并指导学生利用课余完成作为平时考核的成绩依据。
4.多媒体内容丰富，形象，栩栩如生，具有较好的辅助作用。
5.学生听课认真，抬头率高。
冯菲 《思想道德修养与法律基础》 11月1日
评语：1.精神饱满，有激情，讲课语言清晰富有哲理。
2.讲课不唯书本，能将丰富的理论知识与现实世界的实际有机结合为一体，所举例子紧扣主题典型寓意深刻有说服力；对学生具有很好的启发与感染力。
3.善用启发式教学，讲课有亲和力，与学生沟通互动自然充分,调动学生自主学习的积极性，教学效果佳。
4.学生普遍听课认真，抬头率高。
余梦 《思想道德修养与法律基础》 11月6日
评语： 1.讲课善用启发式。如在讲述理想与信念这一专题时，先阐述其重要意义，接着提出：理想与信念一定都是正确的吗？一下把同学们的情绪调动了起来，发人深省，在此基础上列举大量实例，有正面有反面，富含逻辑，层层深入，最后给出结论，使人信服。
2.与同学交流互动自然，流畅不落俗套，学生听课认真兴趣盎然，教学效果佳。
3.多媒体内容丰富，形象生动，起到较好的教辅作用。
4.结合现实，不唯书本，唯理论，所举例子深刻富含哲理，紧扣理论，有亲和力，学生爱听愿意学。