扬名《大学物理》 3月4日 腾讯课堂+学习通
评语：该课程采取录播+直播方式教学，学习通平台课程资料齐全，包括课程教材、录播教学视频、PPT课件、速课资料等，章节测验有助于了解学生掌握情况，平台讨论区有多项主题内容，学生参与性较高。
腾讯课堂直播效果较好，时长40分钟，有签到、课程讲解、课堂讨论、答疑等环节，师生互动较多，教师讲解清晰仔细。
胡新宇《国际贸易实务》 3月2日 腾讯课堂+学习通
评语：该课程采取录播+直播方式教学，学习通平台课程资料较丰富，包括速课、阅读材料、视频材料、知识点扩展资料等，章节测验有助于了解学生掌握情况，平台讨论区有多项主题内容。
腾讯课堂直播效果较好，时长两课时，课前有签到，课堂设计较好，讲解清晰，课中有规范纪律，有提问、投票、互动环节，提高学生的积极性和参与性，该网络课程较为出色的完成了相应的教学内容，达到了预期的教学效果，不亚于线下课堂教学。
张玉平《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 3月3日 QQ群课堂+学习通
评语：该课程采取录播+直播方式教学，学习通平台课程资料较丰富，包括PPT课件、考核方式、阅读材料、视频材料等，章节测验有助于了解学生掌握情况，平台讨论区有课堂的学生讨论发言。
学习通同步课堂直播效果较好，前后讲解和讨论时长共60分钟，授课思路清晰，课中有提问、发言环节，有课后签到。该教师对教学工作认真负责，兢兢业业，具有奉献精神。