张雯倩 《物流管理概论》 9月26日
评语：优点：1.讲课思路清楚，能够提高学生思维能力；
2.精神饱满，讲课节奏感强，能严格管理学生，充分调动学生学习积极性；
3.信息手段运用好，能够很好地配合教学；
4.能够通过安例分析，并结合教材，进行归纳总结，提升学生的思维能力。
问题及建议：把学生回答内容写到黑板上或PPT上，便于归纳总结，同时也可让其他同学学习。
舒娟 《消费者行为学》 9月26日
评语：优点：1.老师导入引发思考，能够引起学生注意和思考；
2.讲课引例合理、生动，非常符合学生的认知，能够理论联系实际；
3.课件内容简明扼要，图文并茂，重难点突出；
4.课堂准备工作做得好，课前点名，收手机等工作有绪；
5.课堂讨论问题设置合理，氛围好，学生参与度高。
问题及建议：1.尽量规范各种教学资料；
2.PPT上的标号要有逻辑层次，不要与教材类似；
3.加强课堂管理，尤其对睡觉、不想学的学生，思考用什么方式比较好？