胡雷 《线性代数》 4月19日
评语:教师对课程内容融会贯通,教学设计合理。课前查看学生按学号收手机入袋情况代替点名,课堂管控较好。教师授课条理清晰流畅,讲课声音洪亮有激情,善于设问引导学生思考参与教学,课堂学习氛围浓。运用PPT动画辅助教学,结合板书提示重难点,时常走到学生中讲解分块矩阵及运算等内容透彻易懂。授课内容完整饱满,开课有引入,课后有小结、有作业布置、有下次课内容预习安排,教学效果良好。建议:语速可稍慢点,注意板书设计。
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