计算机与自动化学院 陈立佳 《网页设计与制作》 周一第1节
评语：（1）教学准备充分，教学设计合理，课堂管控有效（课前组织学生前排就座；在机房上课，除操作外一直站着上课，关注观察学生状态，课堂秩序井然）。（2）教师对课程内容融会贯通，讲课条理清晰流畅，运用PPT展示教学内容，采取操作演示和学生操作练习相结合的方法，讲解“网页基础和盒子模型”等内容透彻易懂，教学内容饱满、重点突出。（3）教学方法手段灵活，上课有引入，按个别辅导与集体讲评相结合方法开展教学，每讲一个小内容，老师操作演示后就趁热打铁安排学生操作练习，学生容易理解，老师也能及时掌握学生学习状况，以便安排下一个内容的教学，教学效果良好，值得推广。
电子商务学院 舒娟 《电子商务概论》 周三第7节
评语：（1）教学准备充分，教学设计合理，课前有序组织点名、学生手机入袋等活动，确保课堂教学正常开展。（2）课程内容融会贯通，讲课条理清晰流畅，教学内容饱满、重点突出。（3）教学方法手段灵活，上课有引入，老师提问有关问题时，用类似“抽奖”的方法，鼓励学生参与，活跃了课堂氛围。（4）亲和力强，讲课时能够来回在学生中间走动，观察学生的学习反映，掌控教学节奏，肢体语言丰富，有效地配合教学内容展开，同时能够很好地管理课堂秩序。