教务部 陈涛 《Java程序设计》 第8周星期二第9-10节
评语:教师对课程内容融会贯通,实验课教学准备认真,教学思路清晰,教学设计合理,教学方法手段灵活。按教学计划,教师先结合操作演示,一直站着边操作边对实验内容“异常处理的创建和抛出、集合框架类的应用”进行教学提示,教学语言干净有节奏,善于提问引导启发学生思考,讲解条理清晰流畅、重点突出。随后乘热打铁安排学生实验操作,巡视查看时耐心指导,适时提示共性问题和关键环节,实验进展顺利,课堂秩序井然,教学效果良好。
发布者:jpzx发布时间:2024-04-24浏览次数:100
教务部 陈涛 《Java程序设计》 第8周星期二第9-10节
评语:教师对课程内容融会贯通,实验课教学准备认真,教学思路清晰,教学设计合理,教学方法手段灵活。按教学计划,教师先结合操作演示,一直站着边操作边对实验内容“异常处理的创建和抛出、集合框架类的应用”进行教学提示,教学语言干净有节奏,善于提问引导启发学生思考,讲解条理清晰流畅、重点突出。随后乘热打铁安排学生实验操作,巡视查看时耐心指导,适时提示共性问题和关键环节,实验进展顺利,课堂秩序井然,教学效果良好。
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