管理学院 凌霄霄 《管理学》 第10周星期三第7-8节
评语：教师教姿教态端正，教学准备充分，教学内容充实。教学过程流畅，PPT制作质量高，组织课堂讨论、案例分析透彻，教学氛围活跃。学生学有所获。
建议：PPT补充一张决策过程流程图。普遍性与特殊性相结合，了解专业特点，寻找相关决策案例。
管理学院 吴迪 《组织行为学》 第10周星期三第7-8节
评语：教师教姿教态端正，教学准备充分，教学内容熟练，讲述流畅，逻辑清晰，抑扬顿挫。按学期初督导建议，全课程PPT制作质量明显提高，辅助教学效果好，流程图、示意图内容丰富，便于知识点理解。学生学有所获。
建议：持续关注学生学习成果，注重调动课堂氛围。注意教学案例的综合性或针对性的筛选，服务教学目标。
管理学院 邓君 《招聘与录用》 第10周星期三第9-10节
评语：教师教姿教态端正，教学准备充分。按照上次督导建议，增加了图片实例和思维导图，PPT制作质量高，链接流畅，辅助教学效果好。讲授逻辑清晰，善于引导学生思考发言。课堂管理严格。学生学有所获。
建议：始终坚持学生学习效果为导向，注重调动学习积极性。