本网讯（记者 田妮）物流学院为促进青年教师教学能力提升,从2018年起开展教师讲授公开示范课的活动，每学期安排一名教师讲授公开课。12月6日,物流工程专业教师王仕首为物流学院师生分享了《医药物流实务》课程,物流学院副院长周小芬，专业教师蔡红玲、付蒙及2017级20多名学生参与公开示范课。
图为王仕首老师在授课
在授课中，王仕首老师以生活中的案例引出新课内容，让学生代入消费者的角色来发现问题并探索解决问题的方法。王老师注重课堂教学的互动性，采用了讲解与提问相结合的灵活教学方式，课堂上学生们精神集中、发言踊跃。
图为课堂同学们与王仕首老师互动交流想法
课程最后，王仕首老师对整节课内容进行回顾小结。标注重难点，让学生们再次消化理解知识点。
王仕首老师表示：“在教学过程中，希望引导学生自己去探索思考。对于重难点，觉得用通俗易懂的语言更容易让学生理解，理解后学生记忆和应用也会更加容易。” 他认为：“教师更多充当的是提灯人，不仅指路，更要让学生跟着你向正确的思考路线走下去。”
观摩公开课的老师们对王老师的授课风范给予好评，认为王仕首老师对这次公开课的准备工作比较充分，在课堂互动方面表现比较突出，能够调动学生积极参与教学过程。但在教学内容和教学形式方面还有改进的空间，建议教学过程中要注意到知识结构和程序紧凑，使教学更加出彩。
参加此次公开示范课的17级物流工程学生俞佳琪说：“王老师在授课中，能用浅显易懂的方式将医药冷链物流的重难点理论进一步梳理，加深我们的理解。有时候王老师还会参与到我们的讨论中，认真听取我们的想法，带领我们更全面的思考，使我们十分轻松的学到知识。
课堂教学是教学环节中最重要的一环，“站好讲台”是每个老师的目标。物流学院教学副院长周小芬表示：“大学教师的教学风格可以百花齐放，但是核心还是要高效地传授知识，激发学生的学习兴趣、想象力和创造力。学院希望通过公开示范课，促进院内青年教师相互学习，改进教学方式方法，提升教学质量。”
图为物流学院老师（后排）和学生在认真听课
[责任编辑 朱梦晓]
