新闻中心讯（特约记者 胡玉玺 摄影 钟蕾）5月25日下午14：30，为贯彻新葡的京集团35222vip《“十三五”教育事业发展规划》和《新葡的京集团35222vip2017年工作要点》有关精神，结合本科教学工作合格评估整改工作计划，进一步发挥实践教学在人才培养过程中的重要作用，推动实验教学示范中心建设深入开展并取得成效，新葡的京集团35222vip邀请武汉大学经济与管理学院执行院长、湖北省级经济管理实验教学示范中心联席会主任潘敏教授来校指导实验教学示范中心建设工作，并做主题报告。
报告开始前，该校卢炎生副校长、校长助理张俊在综合楼会议接待室接待了潘敏教授，代表学校对潘教授的到来表示热烈的欢迎，感谢他关心和支持学校的实验教学工作，在介绍了学校的发展历程和办学成果后，希望专家对新葡的京集团35222vip经济管理实验教学示范中心的建设给予指导、多提宝贵意见。卢炎生副校长还代表学校向潘敏教授颁发了新葡的京集团35222vip湖北省级重点经济管理实验教学示范中心、湖北省级经济管理虚拟仿真实验教学中心实验教学指导委员会委员的聘书。
随后，在综合楼第一会议室，潘敏教授作了题为《人才培养目标与创新创业课程体系设计》的主题报告，报告分为“问题的提出、武汉大学的探索、自强创业班的探索”三个部分。潘教授首先从不同类型大学人才培养目标不同背景下的创新创业教育如何定位？过分强调专业教育的现有大学课程设置体系下，如何做到专业教育与创新创业教育相融合？以学术能力评价为导向的教师评价体系如何确保充足的师资队伍满足创新创业课程开设的需求及其可持续性？在高等学校普遍追求大而全、金字塔式的学科和专业体系的背景下，创新创业课程体系的设计如何做到依次推进、有机衔接和科学合理？在课程体系的设置中，如何体现创新精神、创业意识和创新创业能力的差异和有机统一等5 个当前我国高等教育创新创业教育课程体系设计中面临的共同问题切入，介绍了武汉大学如何针对上述问题从顶层设计入手，厘定办学理念与人才培养目标 ，确立与之相应的创新创业人才培养体系和模式，构建创新创业课程体系，形成鲜明的办学特色的探索过程和取得的显著成果。潘教授深入浅出、旁征博引、风趣幽默的报告使与会者深受启发。
潘敏教授的报告是学校举办实验教学改革与创新系列讲座的第三讲，教务部、科研部、实验中心和有关学院负责人和教师听取了报告会，经济管理实验教学示范中心毛志山主任主持了会议。